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Newsletter Portal Globales Lernen

Ausgabe März: Wälder weltweit – Lebensräume schützen

Liebe Leserinnen und Leser,

willkommen zu einer neuen Ausgabe des Newsletters! Heute dreht sich alles um die ultimativen Multitalente unseres Planeten: die Wälder der Erde. Sie wirken als gigantische CO2-Speicher, natürliche Klimaanlagen, Apotheken der Menschheit und Schatzkammern der Artenvielfalt. Und nicht zuletzt sind sie Heimat vieler indigener Menschen. 

Schon die Wälder vor der eigenen Haustür locken viele von uns nach draußen. Vielleicht mögen Sie den Moment, wenn Sie den Wald betreten, auch so gerne? Wenn die Luft plötzlich kühler wird und der Duft von feuchtem Moos und Erde die Sinne belebt. Wenn der Blick so viel zu entdecken hat und trotzdem innerlich Ruhe einzieht. Eine Erfahrung, die wir jedem Kind schenken sollten. Gekoppelt an das abenteuerliche Erkunden der Natur, an das Entdecken der vielen Tiere und Pflanzen und den Aufbau eines Verständnisses für natürliche Systeme. 

Ganz besonders faszinierend ist zudem der Blick in die Wälder der Welt. Man denke nur an die tropischen Regenwälder, deren üppige und bunte Artenvielfalt von keinem anderen Ökosystem der Welt übertroffen wird. Zwei Drittel aller bekannten Tier- und Pflanzenarten sind hier zuhause. Doch leider sind die tropischen Wälder auch akut bedroht, woran wir durch unseren Konsum und unsere Lieferketten massiv beteiligt sind. Umso spannender, dass es bereits eine Vielzahl an Lösungen für einen nachhaltigen Umgang mit Wäldern und für eine entsprechende Landwirtschaft gibt, wie zum Beispiel Agroforstsysteme. Diese können nicht nur zur Ernährungssicherheit beitragen und sind resilienter gegenüber den Folgen der Klimaerhitzung, sondern können zugleich einen Beitrag zum Schutz der Artenvielfalt leisten. Kein Wunder also, dass Wälder eine Schlüsselrolle für fast alle Nachhaltigkeitsziele einnehmen.

Wir wünschen viel Freude mit diesem Newsletter!

Birthe Hesebeck, Bereichsleitung Kommunikation & Bildung, OroVerde – Die Tropenwaldstiftung
EWIK-Kooperationspartner

Aktuelles

Gemeinschaftsstand „Globales Lernen im Unterricht“ auf der didacta 2026 (Halle 7, Reihe B, Standnummer 059)

Vom 10. bis zum 14. März 2026 können didacta-Besucherinnen und -Besucher das Portal Globales Lernen in Halle 7, Reihe B, Standnummer 059!in Köln erfahren, wie die praktische Umsetzung des Globalen Lernens im Unterricht gelingen kann. Mit einem gemeinsamen Auftritt auf der europaweit größten Bildungsmesse werben die zehn mitwirkenden Organisationen für eine verstärkte Einbindung des Globalen Lernens in den Unterricht. Das Portal Globales Lernen ist auch dabei – 
 
Impression von der didacta 2024, Eingang Süd. Quelle: didacta-koeln.de
Plakat zum Workshop Demokratie. Quelle DGVN

Workshop-Material Demokratie – Eine bessere Welt für alle

Im Workshop "Eine bessere Welt für alle" arbeiten Schüler­innen und Schüler zu den Themen Demo­kratie, (inter­nationale) Zusammen­arbeit und Vereinte Nationen. Sie lernen und erfahren, wie wichtig Zuhören, Kom­promisse und faire Ent­schei­dungen sind – im persön­lichen Umfeld wie auch auf inter­nationaler Ebene. Der Workshop kann anhand einer Handreichung für Lehr­kräfte selbstständig durch­geführt werden.
 

Aktion Tagwerk – Dein Einsatz zeigt Wirkung

Im Zentrum der entwicklungspolitischen Schulkampagne „Aktion Tagwerk“ steht das soziale Engagement von Kindern und Jugendlichen für Gleichaltrige in anderen Regionen der Welt. Herzstück der Kampagne ist der bundesweite Aktionstag, der am 23. Juni 2026 oder an einem von deiner Schule selbst gewählten Termin stattfindet. Lehrkräften werden unterschiedliche Bildungsangebote zur inhaltlichen Vor- und Nachbereitung zur Verfügung gestellt.
 
Kampagnenplakat 2026 der Aktion Tagwerk. Quelle: aktion-tagwerk.de
glokale Artenvielfalt. Bildrechte: bezev.

Glokale Artenvielfalt

Der Rückgang der glokalen (globalen und lokalen) Artenvielfalt hängt mehr mit uns Menschen zusammen, als wir ahnen. Zu diesen Themen können sowohl Erwachsene als auch Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II mit dem inklusiven Bildungsmaterial glokale Artenvielfalt lernen.
 

Zusammenwachsen – Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Krisenzeiten

Das Konzeptwerk Neue Ökonomie e. V. organisiert von September 2026 bis September 2027 die (berufsbegleitende) Weiterbildung "Zusammenwachsen – Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Krisenzeiten". Sie richtet sich primär an Personen, die bereits Erfahrungen in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen oder Erwachsenen haben und diese vertiefen und erweitern möchten, ist aber auch offen für Neueinsteigerinnen und -einsteiger.
 
Grafik zur Weiterbildung Zusammenwachsen - Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Krisenzeiten. Quelle: konzeptwerk-neue-oekonomie.org

Zum Schwerpunkt: Bildungsmaterialien

Titelseite Lernen & Handeln: Der Amazonasregenwald – Lebensraum in Gefahr. Quelle und Copyright: Misereor

Lernen & Handeln Nr. 129: Der Amazonasregenwald – Lebensraum in Gefahr

Diese Ausgabe der Zeitschrift (für Primar- und Sekundarstufe) widmet sich dem Thema Regenwald. Wirtschaftliche Interessen bedrohen die tropischen Wälder und zerstören die Lebensräume von Menschen, Tieren und Pflanzen. Beispiele aus Bolivien und Ecuador zeigen, wie vielfältig alles mit allem verbunden ist und welche Strategien indigene Gemeinschaften entwickeln, um auch in Zukunft in und mit dem Wald leben zu können.
 

Wald und Klima

Das Dossier "Wald und Klima" umfasst eine Vielzahl an Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II für die Fächer Biologie, Geografie oder auch für das Fach Politik. Das Dossier soll Lehrenden und Lernenden dabei helfen, den Zusammenhang zwischen Wäldern und Klimawandel zu verstehen.
 
Logo lehrer-online
Titelseite Artenvielfalt im Regenwald entdecken. Quelle und Copyright: OroVerde

Artenvielfalt im Regenwald entdecken

Die Unterrichtseinheit „Artenvielfalt im Regenwald entdecken“ ist als sofort einsetzbare Vertretungsstunde für die Primar- und Sekundarstufe I konzipiert. Sie umfasst ein Wimmelposter, passende Arbeitsaufträge, Lösungen sowie digitales Zusatzmaterial. Thematisch steht die Tierwelt der tropischen Regenwälder im Mittelpunkt.
 

Ökosystem, Ressource, Baustoff – Der Rohstoff Holz auf dem Weg ins Dach

Diese Unterrichtseinheit für das Fach Biologie in der Sekundarstufe II vermittelt den Schülerinnen und Schülern ein umfassendes Verständnis des Rohstoffs Holz. Die Einheit verknüpft biologisches Wissen über Ökosysteme und nachwachsende Rohstoffe mit praxisbezogenen Fragestellungen, die den Bogen zum Handwerk und zur nachhaltigen Nutzung von Holz als Baustoff spannen.
 
Rohstoff Holz - Vom Wald ins Dach. Bildrechte: (c)Pexels; rccbtn/AdobeStock; Ingo Bartussek
Logo unserWaldKlima, Quelle: Institut für Biologiedidaktik Universität zu Köln

unserWaldKlima

Das Unterrichtsmaterial zum Thema Wald und Klima (Klimawandel/Klimaschutz) für die Sekundarstufe unterstützt Lehrende dabei, einen motivierenden Unterricht für heterogene Lerngruppen zu gestalten. Die Angebote sind wissenschaftlich fundiert, motivierend und aktivierend und an der Lebenswelt von Kinder und Jugendlichen orientiert.
 

Konzeptheft "Regenwald"

Praxiserprobte Methoden rund um das Thema Regenwald für die Grundschule: Das Heft bietet 10 flexibel einsetzbare Module und vielseitige Anknüpfungspunkte, etwa zu Kakao, Banane oder Klima. Im Mittelpunkt steht die Frage: Warum ist der Regenwald so wichtig – und wie können wir ihn schützen? Ideal für einen lebendigen, zukunftsorientierten Unterricht.
 
Titelseite Konzeptheft Regenwald. Quelle und Copyright: Weltladen Marburg

Zum Schwerpunkt: Multimediales

Zeichnung zur Lernplattform Digitale Lernwelten. Quelle: kids.oroverde.de

Vorbild (Regen-)Wald: Eine interaktive Seite für Kinder 

Auf der Plattform „Digitale Lernwelten“ der Tropenwaldstiftung OroVerde können Kinder und Jugendliche spielerisch den Lebensraum Regenwald erkunden und ihr Wissen über Tiere, Pflanzen und den Kreislauf der Natur vertiefen. Zugleich lernen sie globale Zusammenhänge kennen, hinterfragen ihr Konsumverhalten und erfahren, wie sie sich engagieren können.
 

NAKLIM – Natürlich Klima schützen!

Wie können Kinder und Jugendliche verstehen, welche Kraft in der Natur steckt und was sie selbst zum natürlichen Klimaschutz beitragen können? Das Projekt NaKlim: Natürlich – Klima schützen! entwickelt dafür praxisnahe Lernangebote rund um die Ökosysteme Wälder, Stadt-Grünflächen, Moore, Böden sowie Auen und Gewässer.
 
Logo NAKLIM. Quelle und Copyright: Siegmund: Space & Education gGmbH
Onilo_Lernwelt_Wald. Bildrechte: Onilo

Digitale Lernwelt "Nachhaltigkeit & Wald" für Klimabildung in der Grundschule

Die Boardstory „Onilo erklärt: Der Wald“ ist Teil der Lernwelt „Nachhaltigkeit & Wald“ und bietet Anregungen für die Behandlung des Themas Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule. Sie eignet sich für den Einsatz im Sachkundeunterricht oder für Projekttage.
 

Amazonien – der größte Regenwald der Erde und wir

Die ausleihbare Ausstellung „Amazonien – der größte Regenwald der Erde und wir“ möchte das Bewusstsein dafür stärken, wie wichtig der Amazonasregenwald für das weltweite Klima ist und einen Blick auf aktuelle Bedrohungen und zukunftsweisende Projekte werfen.
 
Amazonien – der größte Regenwald der Erde und wir. Bildrechte: Aktionsgemeinschaft solidarische Welt e.V. (ASW)
Logo Schutzgemeinschaft Deutscher Wald

Bildungsserver Wald

Diese Plattform der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald dient der Sammlung kostenloser Bildungs- und Informationsmaterialien zum Wald für verschiedene Anwendungsgebiete.
 

Zum Schwerpunkt: Aktionen, Angebote, Fortbildungen

Foto von JJ Ying auf Unsplash

Thema Papier – Schülerinnen und Schüler aktivieren und Klima schützen

Zwei sich ergänzende, aber auch einzeln buchbare Veranstaltungen in Hamburg richten sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte und widmen sich dem Thema Papier. Teil 1 (19.03.2026) zeigt, wie ein flexibel gestaltbarer Projekttag zu Papier, Wald- und Klimaschutz mit fertigen Materialien umgesetzt werden kann; Teil 2 (23.03.2026) bietet einen Praxisworkshop zum kreativen Direkt-Recycling von Altpapier für Schule und Schülerfirmen.
 

Na Klima! Natürlichen Klimaschutz verstehen und vermitteln

Na Klima! ist eine Online-Weiterbildung, die sich an Erzieher*innen, Lehrer*innen sowie andere Pädagog*innen aus dem schulischen wie außerschulischen Bereich richtet. Neben fundiertem Hintergrundwissen zu den Klimaschutzfunktionen unserer Ökosysteme werden viele digitale und analoge BNE-Bildungsmaterialien vorgestellt und ausprobiert.
 
Logo Projekt Na Klima! Quelle: naklima.de
Logo des WeltGartens Witzenhausen. Quelle: weltgarten-witzen

Zentrum für Globales Lernen – WeltGarten (WeGa) Witzenhausen 

Der WeltGarten Witzenhausen ist ein Bildungszentrum, das durch Seminare, Fortbildungen, Aktionen und Beratungen bundesweit einen Beitrag zu einer nachhaltigen Entwicklung leistet. Er umfasst ein Tropengewächshaus, ein völkerkundliches Museum und einen Weltladen. An den drei Lernorten können Besucher*innen eine Vielzahl von Themen des Globalen Lernens in unterschiedlichen Bildungsveranstaltungen praktisch erfahren. 
 

Zum Schwerpunkt: Hintergrundinformationen

Logo OroVerde

Was macht (tropische) Wälder so wertvoll?

Die Website „Bedeutung des Regenwaldes“ liefert Hintergrundinformationen zur Rolle der Wälder für Klima, Biodiversität, Gesundheit, Forschung und mehr. 
 

Erfolgreich starten – Biologische Vielfalt und BNE in Kitas

Diese Handreichung ist eine Praxishilfe für pädagogische Fachkräfte und Akteur*innen der frühkindlichen Bildung. Sie enthält ein ausführliches Kapitel zum Lebensraum Wald.
 
Deckblatt der Broschüre Erfolgreich starten - Biologische Vielfalt und BNE in Kitas. Quelle: Kita 21
Logo OroVErde

Waldgärten und Agroforst – Ein Zukunftsmodell für ganze Regionen?

Mit artenreichen Agroforstsystemen den Teufelskreis aus Brandrodung, extremen Wetterereignissen und verlustreichen Ernten durchbrechen – und zugleich wertvollen Regenwald bewahren! Die Hoffnungen für eine nachhaltige Landwirtschaft in tropischen Regionen sind groß. 
 

Kein Wald, kein Jaguar, kein Mensch?

Diese Broschüre bietet einen tiefen Einblick in die Welt der indigenen Völker und die Herausforderungen, denen sie gegenüberstehen. Durch eindrucksvolle Bilder und berührende Texte erzählt sie eine Geschichte von idealistischen Visionen, der Zerstörung des Waldes, dem Miteinander und dem Engagement – insbesondere von Frauen – für eine bessere Zukunft.
 
Die Broschüre: Kein Wald, kein Jaguar, kein Mensch? Bildrechte: Nord Süd Forum München e. V.

Aus unseren Fokusrubriken

Materialien des Programms KlimaGesundheit

KlimaGesundheit-Starterset: Präventions-Fortbildung mit KlimaGesundheit-Päckchen für Kitas

Das Starterset von kosmos b bietet Pädagog*innen eine digitale Präventions-Fortbildung und ein Päckchen mit praxisnahen Materialien für Kitas, um Kinder ab drei Jahren vor Hitze, UV-Strahlung, Extremwetter und weiteren klimabedingten Risiken zu schützen. Von März bis Juni werden drei passende Online-Fortbildungen angeboten.
 

Let's talk about – Frieden und Kriege. Dein Eintragebuch

Warum eskalieren Konflikte? Ab wann gilt ein Konflikt als Krieg? Was bedeutet es, fliehen zu müssen? Wer Zusammenhänge verstehen und mehr über die eigenen Handlungsspielräume erfahren möchte, kann dies mit diesem Buch. Mit kompakten Sachtexten tauchen die Jugendlichen (ab 12 Jahren) häppchenweise in die Inhalte ein. Dazu gibt es zahlreiche Reflexionsfragen zum Eintragen ins Buch und Handlungsimpulse.
 
Titelbild: Let's talk about - Frieden und Kriege. Dein Eintragebuch. Bildrechte: Ravensburger Verlag GmbH.
Wettbewerbsaufruf: Erklär's mal einfach

Erklär's mal einfach

Die globale Ordnung verändert sich – alte Machtverhältnisse wanken, neue Akteure treten auf den Plan. Besonders betroffen sind Menschen im Globalen Süden, deren Perspektiven auf Klima, Rohstoffe, Schulden, Migration und Macht oft unterrepräsentiert bleiben. Bei diesem Wettbewerb werden satirische und kritische Karikaturen gesucht, mit denen Widersprüche sichtbar gemacht werden, dominate Narrative hinterfragt werden und komplexe Machtstrukturen verständlich dargestellt werden. Humorvoll, zugespitzt und zum Nachdenken anregend.
 

Neues vom Blog EineWeltBlaBla

EineWeltBlaBla im Februar

Musik macht Meinung! Unsere neue Beitragsreihe zeigt, wie ein Song die Welt bewegen kann. Welche Geschichten stecken hinter berühmten Klassikern? Welche unglaublichen Reisen legt eine Platte zurück? Dies und vieles mehr ergründen die Artikel über Sixto Rodríguez und Merry Clayton. Vom Bauarbeiter zur Musiklegende erzählt die Geschichte eines verkannten Musikers, der am anderen Ende der Welt unerwartet Erfolg findet. Unsichtbar im Rampenlicht zeigt, wie eine Backgroundsängerin „Gimme Shelter“ von den Rolling Stones prägt und gleichzeitig Missstände in der Musikindustrie offenlegt.

Veranstaltungen

Tansanias Gen Z: Perspektiven zwischen Aufbruch und Alltag
14.03.2026 in Leipzig, Köln und online
Vorschau Ausgabe April 2026

Die nächste Ausgabe des Newsletters Portal Globales Lernen erscheint Anfang April zum Thema Fair Play weltweit: Sport und Verantwortung. Zusendungen sind bis zum 25.03.2026 willkommen (service[at]globaleslernen.de).

Das könnte Sie auch interessieren: Publikationen der Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd

Titelseite Rundbrief 125 WUS

Print-Rundbrief Dezember 2025
Ziel 4 der Agenda 2030: Hochwertige Bildung

Der Rundbrief erscheint viermal jährlich und berichtet über die enwicklungspolitische Bildungsarbeit in Bund und Ländern, Fortbildungsangebote, Veranstaltungen, neue Materialien, Kampagnen und Aktionen.
Logo Infostelle WUS

Online-Newsletter Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd

Der Newsletter informiert monatlich per E-Mail über Neuigkeiten aus dem Bereich der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit.
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