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Newsletter Portal Globales Lernen
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Ausgabe Februar 2023: Nachhaltige Energieversorgung
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Liebe Leserinnen und Leser!
Noch nie wurde die Diskussion um eine nachhaltige Energieversorgung so breit geführt und noch nie war das Bildungsangebot zu diesem Thema so breit aufgestellt wie heute. Erneuerbare Energien, Energiespeicher, Wasserstoffwirtschaft und Energieeffizienz sind schon lange keine Zukunftsthemen mehr, sondern im politischen Alltag und in der gesellschaftlichen Umsetzung angekommen. Dies umfasst auch den Bildungsbereich. Hier gibt es zahlreiche Angebote und Aktionen für Lehrende und Lernende. Eines davon ist „Energie macht Schule“. Dort finden Lehrkräfte gebündelt Materialien des BDEW - Bundesverband der Energie- und Wasserwirtschaft e.V. sowie anderer Anbieter wie Ministerien, Verbände, Unternehmen oder NGOs für den Unterricht. Damit leistet das Portal einen aktiven Beitrag an der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft.
Eine Auswahl der vielfältigen Bildungsangebote zum Thema nachhaltige Energieversorgung stellt auch dieser Newsletter des Portals Globales Lernen vor: Unterrichtsmaterialien, Simulationsspiele und Podcasts, Lernorte und Wettbewerbe, Fortbildungen und Hintergrundinfos. Ergänzt wird die Zusammenstellung durch Meldungen aus den Fokusrubriken, Neuigkeiten vom Blog EineWeltBlaBla sowie einen umfangreichen Veranstaltungskalender.
Inspirierende Lektüre wünscht Birgit Henrichs BDEW - Bundesverband der Energie- und Wasserwirtschaft e.V. |
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Die Komplexität und Vernetztheit der Probleme im Bereich der nachhaltigen Entwicklung weltweit erfordert die Aneignung und Vermittlung der Kompetenz des systemischen Denkens. Bislang gibt es nur wenige Publikationen, die den Ansatz des systemischen Denkens ausdrücklich auf Bildung für nachhaltige Entwicklung anwenden. Deshalb vermittelt das vorliegende Handbuch den Lehrkräften didaktisch-methodische Strategien zur Vermittlung und Stärkung von Kompetenzen für den Umgang mit Komplexität.
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Entwicklungsorganisationen aus NRW haben eine Datenbank mit Unterrichtsmodulen erstellt, die Lehrkräften aller Schulformen helfen soll, Themenfelder des Globalen Lernens/BNE im Unterricht aufzugreifen. Das Angebot ist nicht nur in NRW, sondern auch in anderen Bundesländern nutzbar. Die rund 150 Unterrichtsmodule und Arbeitsblätter sind nach OER-Standard (CC-BY-SA) direkt einsetzbar.
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Die vierteilige Online-Seminarreihe bietet Akteurinnen und Akteuren der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit eine Einführung in die Selbstevaluation entwicklungspolitischen Bildungsarbeit und erstreckt sich über das gesamte Jahr 2023. Teilnehmende, die alle vier Module besucht haben, können ein Zertifikat der Pädagogischen Hochschule Weingarten für die erworbenen Kompetenzen im Bereich Selbstevaluation erhalten.
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Die Ausstellung der Christlichen Initiative Romero e.V. stellt die Frage "Was ist ein gutes Leben und wer hat ein Recht darauf?" und zeigt, dass die aktuelle Wirtschaftsweise nur wenigen Menschen ein gutes Leben ermöglicht. Sie will zum Umdenken anregen und Visionen für einen Wirtschaftswandel aufzeigen. Die Ausleihe richtet sich besonders an junge und ältere Erwachsene.
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Um Frauenpower in Madagaskar und weltweit geht es in der diesjährigen Fastenaktion von MISEREOR. Frauen schaffen Veränderung! Und doch werden sie oft benachteiligt und ausgebremst. Wie sich das facettenreiche Thema in der Schule umsetzen lässt und welche Unterrichsmaterialien es dazu gibt, erfahren Lehrkräfte in der aktuellen Ausgabe des MISEREOR-Lehrerforums.
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Sie möchten junge Leute ermutigen, ihre Umwelt aktiv mitzugestalten? Im kostenlosen Online-Kurs MUT MACHEN, der im Februar und März freigeschaltet ist, erfahren Lehrkräfte und Multiplikator*innen, wie sie gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen eine Projektidee entwickeln und verwirklichen können, die hilft lokale Probleme zu lösen und damit Teil einer globalen Veränderung wird.
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Wir leben in einer komplexen Welt, in der der Ruf nach einem sozial-ökologischen Wandel immer lauter wird. Globale Klimagerechtigkeit, solidarische Lebensweise oder Lieferketten sind längst keine Randthemen mehr. Bis zu 30 Spielerinnen und Spieler können mit "For Future" in wichtige Fragen unserer Zeit eintauchen und spielerisch Möglichkeiten entdecken, die Welt mitzugestalten. Zwölf Kategorien mit insgesamt hundert Karten inspirieren zum Ausprobieren und laden ein, nachhaltiges Handeln und Denken kennenzulernen oder zu vertiefen. Ab Klasse 6.
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Die Aktion "Schulhofträume” geht Anfang 2023 in die vierte Runde. Im Fokus des Gemeinschaftsprojektes vom Deutschen Kinderhilfswerk, ROSSMANN und Procter & Gamble steht, modernisierungsbedürftige Außenbereiche von Schulen nachhaltig und naturnah umzugestalten und "grüne Klassenzimmer" in den Außenbereichen von Schulen zu errichten. Bewerben können sich Schulen, Schüler*innengruppen, Elterninitiativen, Vereine oder Kommunen.
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Zum Schwerpunkt: Bildungsmaterialien
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In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden der Sekundarstufe II mit dem Thema erneuerbare Energien. Im Mittelpunkt stehen dabei Photovoltaik und Windkraft. Die Auseinandersetzung mit Ideen und Trends des energieeffizienten Bauens unter Berücksichtigung erneuerbarer Energien rundet die Unterrichtseinheit ab. Sie ist Teil des auf Lehrer-Online verfügbaren Dossiers "An den Schaltstellen der Zukunft".
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Das Unterrichtsmaterial von MISEREOR ist ein Begleitmaterial zu dem gleichnamigen Film, der unter anderem auf YouTube zu sehen ist und sich mit einer Länge von 35 Minuten gut für den Unterrichtseinsatz eignet. Sechs Protagonistinnen und Protagonisten aus unterschiedlichen Teilen der Erde zeigen, wie sie mit Ideen und Kreativität ihren Zugang zu Energie verbessern bzw. ihn nachhaltiger gestalten. In dem Film werden Beispiele aus Belgien, Brasilien, der Demokratischen Republik Kongo, Kenia, Portugal und der Schweiz gezeigt. Das Unterrichtsmaterial nimmt diese Beispiele auf und behandelt die Themen schülernah in sechs Bausteinen.
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Warum verteidigen so viele Menschen diesen Ort? Was bedeutet Lützerath für die Klimabewegung? Die Teachers for Future Germany sind nah dran am Geschehen. Daher haben sie eine Unterrichtseinheit entworfen, die mit einer Pro/Contra-Diskussion und Einblicken in die Gefühle vor Ort die Bedeutung von Lützerath näher betrachtet.
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Energieversorgung und Energiekonsum beherrschen seit Wochen die Schlagzeilen. Die erneuerbaren oder grünen Energien stellt das Lingo Global-Magazin Deutschlernenden in dieser Ausgabe vor – für mehr Nachhaltigkeit in und außerhalb des Klassenzimmers. "Lingo Global" ist ein Medienangebot für junge Deutschlernende weltweit. Konzipiert ist es für den Unterricht in Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache (DaF und DaZ).
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Deutschland hat sich zum Ziel gesetzt, bis 2045 klimaneutral zu werden. Dafür ist die Nutzung von Wasserstoff geplant. Doch wie wird er klimafreundlich gewonnen? Wird er importiert werden? Wenn ja, dann gilt es zu definieren, wie sich die Importe sozial gerecht und ökologisch nachhaltig gestalten lassen. Mit dem Bildungsmaterial "Wasserstoff – der Retter in der Klimakrise?" im Rahmen der Reihe "Global Lernen" bietet Brot für die Welt erste Anregungen zur Auseinandersetzung mit diesem Thema.
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Dieses Unterrichtsmaterial für die Sekundarstuffe II vermittelt – ausgehend vom eigenen Energieverbrauchsverhalten der Schülerinnen und Schüler – grundlegende Informationen rund um die Themen Klimaschutz, Nachhaltigkeit und regenerative Energiegewinnung. Thematisiert werden dabei auch zukunftsweisende Technologien.
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Das Unterrichtsmaterial von EPIZ e. V. für die berufliche Bildung beinhaltet zwei Simulationsspiele, mit denen Gewinnung und Eigenschaften zentraler metallischer Werkstoffe auf interaktive und kreative Weise thematisiert und diskutiert werden können. Im ersten Modul geht es um die Eigenschaften von Aluminium, Kupfer, Stahl, Messing und Chrom-Nickel-Stahl und um die Risiken und Nebenwirkungen bei deren Gewinnung und Produktion. Im Mittelpunkt des Simulationsspiels „Bauxit in den Dünen?!“ stehen Fachwissen sowie unterschiedliche Interessen und Konfliktfelder rund um den globalen Bauxittagebau. Das Spiel fokussiert zwar auf den Bauxittagebau, die Problematiken lassen sich aber auch auf andere Tagebaue, beispielsweise für Kohle, übertragen. Bauxit beziehungsweise das daraus gewonnene Aluminium ist ein wichtiger Bestandteil von elektrischen Anlagen wie Windrädern und Solarzellen.
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Zum Schwerpunkt: Multimediales
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Das Internetportal "Energie macht Schule" stellt Lehrkräften über 600 Informations- und Unterrichtsmaterialien rund um das Thema Energie zur Verfügung. Diese eignen sich sowohl für den Präsenzunterricht als auch für das digitale Lernen.
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Energie spielt in unserem Alltag eine wichtige Rolle. Doch was ist Energie? Wofür brauchen wir sie? Was hat das mit unserem Klima zu tun? Und wie können wir Energie sparen? Mit diesen und weiteren Fragen setzen sich die Schülerinnen und Schüler in der Lernwelt auseinander.
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Die Verbraucherzentrale NRW hat mehrere Podcast-Episoden zur Energiekrise, dem Energie sparenund den verschiedenen Energiequellen entwickelt. Die Episoden richten sich an unterschiedliche Altersgruppen. Angeboten werden außerdem Bildungsmaterialien sowie kostenlose Workshops rund um die Energiewende und das Energiesparen.
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Wie können wir junge Menschen für die Klimakrise und die Energiewende sensibilisieren? "Krafla" verfolgt dafür einen spielerischen Ansatz und lässt die Teilnehmenden als Manager*innen großer Energiekonzerne agieren. Alle streben nach wirtschaftlichem Erfolg, müssen aber ein enges CO2-Emissionsbudget einhalten. Das Simulationsspiel ist für Gruppen für Jugendliche ab Kl. 10 gedacht und für 15 bis 30 Teilnehmende geeignet.
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Der Dokumentarfilm verfolgt über einen Zeitraum von zehn Jahren – von 2010 bis ca. 2019 – die existenzbedrohenden Folgen der Ölgewinnung an der Küste Ghanas, von der drei Küstendörfer besonders betroffen sind. Trotz der Profite, die durch das Ölgeschäft erzielt werden, kommt von den versprochenen Entwicklungsimpulsen in der Region wenig an. Zum Film – einsetzbar ab Klasse 9/10 – ist auch eine Arbeitshilfe erschienen.
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Zum Schwerpunkt: Lernorte und -angebote, Fortbildungen
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Das artefact-Zentrum in Glücksburg/Ostsee bietet als außerschulischer Lernort für Schulklassen und Jugendgruppen zahlreiche Projekttage zu den Bereichen erneuerbare Energien, globales Lernen und Natur erleben an. In Tagesprojekten von etwa fünf Stunden wird unter Einbeziehung von Deutschlands erstem Energieerlebnispark, dem Powerpark, Solarenergie, Windkraft, Energieeffizienz oder die Brennstoffzelle in Theorie und Praxis behandelt.
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Wie wird Deutschland bis zum Jahr 2045 treibhausgasneutral? Wie gelingt es, die Ziele des Klimaschutzgesetzes umzusetzen? Dazu braucht es große Veränderungen in fast allen Bereichen unserer Gesellschaft. Das Programm KlimaPakete bringt Klimaschutz an 1000 Schulen und Bildungseinrichtungen. Die Pakete enthalten aktivierende und handlungsorientierte Materialien und richten sich an Schüler*innen der Klassenstufen 5 bis 13.
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Beim Projekt „Energievision2050“ geht es um die zentrale Aufgabenstellung: Wie können wir das gemeinsame Klimaziel, die nahezu vollständige Reduktion der Treibhausgase bis 2050, erreichen und dabei weiterhin ein gutes Leben führen? Die buchbare Multivisionsveranstaltung für Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse will dazu anregen, sich mit den Themen Klimawandel, Energieerzeugung, Energienutzung und Zukunftsvisionen auseinanderzusetzen und Stellung zu beziehen.
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Ob Klima- oder Energiekrise: Ressourcen wie Strom/Wärme, Wasser oder Lebensmittel einzusparen wird immer drängender und betrifft alle Lebens- und Wirtschaftsbereiche. Auf den Veranstaltungen des Klima-Kita-Netzwerks erfahren die Teilnehmenden, wie Klima- und Ressourcenschutz in der Kita konkret aussehen und in Bildung für eine nachhaltige Entwicklung eingebettet werden kann.
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Die Gesellschaft für Nachhaltige Entwicklung mbH (GNE) ist ein gemeinnütziges Weiterbildungsinstitut und und hat sich auf die Bereiche Klimaschutz und Ressourcenmanagement, Erneuerbare Energie sowie Entwicklungszusammenarbeit und Humanitäre Hilfe spezialisiert. Aktuell werden sechs verschiedene Ausbildungsmaßnahmen angeboten.
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WWF Deutschland bietet verschiedene Online-Kurse zum Thema Energie und Klima an. Im Kurs "Klimaziele und Energiewende" wird ein Überblick über die Möglichkeiten zur Emissionsreduktion durch Politik, Wirtschaft und Gesellschaft gegeben. Im Online-Kurs "Wasserstoff für Energiewende und Klimaschutz – Power-to-X" teilen anerkannte Expert*innen ihr Wissen und geben einen Überblick zum aktuellen Stand zur Nutzung von Wasserstoff und den Technologien Power-to-X.
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Zum Schwerpunkt: Wettbewerbe und Kampagnen
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Der Ideenwettbewerb des Bundesnetzwerks Bürgerschaftliches Engagement will zivilgesellschaftliche Zusammenarbeit für Klimaprojekte fördern, stärken und sichtbar machen. Gesucht werden innovative Ideen und Projekte von Organisationen und Initiativen aus Kultur, Sport oder dem sozialen Bereich, die eigene Zugänge zum Thema Klimaschutz entwickeln, selbst in ihrem Umfeld aktiv werden und so den politischen und gesellschaftlichen Diskurs bereichern können.
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Der Energiesparmeister-Wettbewerb kürt die besten Klimaschutzprojekte von Schülerinnen und Schülern aus jedem Bundesland. Ob Projekttage, Energieanalysen, Schülerfirmen oder Windkraftmodelle: Die Schulen mit den kreativsten und nachhaltigsten Projekten erhalten Preise im Wert von 50.000 Euro.
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Von Januar bis März 2023 können sich klimaaktive Städte, Landkreise und Gemeinden mit erfolgreichen und innovativen Projekten am bundesweiten Wettbewerb beteiligen. Neben der bekannten Kategorie "Ressourcen- und Energieeffizienz" gibt es drei neue Kategorien: "Erneuerbare Energien im kommunalen Fokus", "Klimaschutz durch Kooperationen mit der Wirtschaft" und "Klimaschutz in sozialen Einrichtungen".
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Stromausfälle während Operationen sind lebensbedrohlich. Das ist nur ein Beispiel für die zentrale Bedeutung sicherer Energie bei der Gesundheitsversorgung. Durch die Initiative emPOWER healthcare – ein gemeinsames Projekt von Environmental Alert Uganda und Südwind Österreich – erhalten Krankenhäuser einerseits sicheren Zugang zu sauberer, erneuerbarer Energie durch die Installation von Solaranlagen und können andererseits mehr Patient*innen besser versorgen. In kurzen Videos erzählen die Mitarbeiter*innen über ihren Arbeitsalltag in ugandischen Krankenhäusern und die Zusammenhänge mit der Energieversorgung.
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Zum Schwerpunkt: Hintergrundinformationen
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Die aktuelle Energiekrise zeigt: Statt der bisherigen ungerechten und nicht nachhaltigen Energiepreissysteme braucht es ein Recht auf eine Energie-Grundversorgung. Das Konzeptwerk Neue Ökonomie hat das Dossier "Energiepreise: Transformative Wege aus der Krise" veröffentlicht, das kurz- und langfristige Maßnahmen aufzeigt, um die Krise zu überwinden. Eine wichtige Erkenntnis: Am Ende kann nur eine tiefgehende Transformation Krisen nachhaltig bekämpfen.
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In der Handreichung werden Wind-, Sonnen- und Meeresenergie sowie Biomasse, Biogas und Geothermie ausführlich vorgestellt sowie ihre technischen Voraussetzungen, Möglichkeiten und Einsatzchancen in Wort und Bild erläutert. Die Broschüre beleuchtet auch die nationale und internationale Bedeutung Erneuerbarer Energien, die Rolle im Netzverbund und die Frage der Speicherung gewonnener Energie und richtet sich an Lehrende und Lernende der Sekundarstufen I und II.
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Aus unseren Fokusrubriken
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Fokusrubriken sind unsere thematischen Dossiers zu aktuellen Themen: Krieg und Frieden, Wasser, Klima, SDGs, Digitalisierung, Postwachstum, Flucht, Lebensmittelverschwendung und Abfall/Müll.
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Kinder und Jugendliche werden zurzeit direkt oder indirekt mit den Geschehnissen rund um den Krieg in der Ukraine konfrontiert. Die Informationen und Bilder darüber in TV und aus dem Internet machen vielen von ihnen Angst. Wie kann das schwierige und sensible Thema "Krieg und Frieden" in der Grundschule angemessen behandelt werden – ohne die Schülerinnen und Schüler emotional zu überfordern?
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Mit seinem neuen Bildungsprojekt VERWENDERISCH setzt sich der gemeinnützige Verein RESTLOS GLÜCKLICH für mehr Lebensmittelwertschätzung ein. VERWENDERISCH enthält eine Handreichung und Unterrichtsmaterialien wie Arbeitsblätter und Bildungsspiele, die Lehrkräfte dabei unterstützen, die Themen Lebensmittelwertschätzung und klimaverträgliche Ernährung eigenständig und agil in den Unterricht zu integrieren. WorkshopIn vier Unterrichtseinheiten macht der Verein den Wert unserer Nahrung erlebbar. Dadurch inspiriert der Workshop DICH RETT'ICH Grundschulkinder ab der dritten Klasse zu einem nachhaltigen Umgang mit Lebensmitteln und unterstützt sie auf ihrem Weg zu verantwortungsvollen Konsument*innen.
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Auf der Website des Projektes #digital_global gibt es neue Methoden des F3_kollektivs für die politische Grundbildung. Die Open Educational Ressources (OER) zum Thema Digitalisierung können frei für Präsenz- und Online-Workshops genutzt werden. Die Materialien für gering literalisierte Erwachsene sind auf der Wortebene (Alpha Level 2) konzipiert. Sie eignen sich für die politische Grundbildung, da sie eine kritische Auseinandersetzung mit dem Thema Digitalisierung anregen und globale Perspektiven, Geschlechtergerechtigkeit und Nachhaltigkeit thematisieren.
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Entwicklungspolitische Filme erzählen Geschichten und geben Einblicke in andere Lebenswirklichkeiten und strukturelle Benachteiligungen in vielen Teilen der Welt. In diesem Online-Seminar werden drei Filme, die das Thema Klimagerechtigkeit auf ganz unterschiedliche Weise aufgreifen, vorgestellt und in Auszügen gezeigt. Die Teilnehmenden lernen das jeweilige Begleitmaterial zu den Filmen kennen und erhalten vielfältige Anregungen, wie beides in der Bildungsarbeit eingesetzt werden kann.
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Neues vom Blog EineWeltBlaBla
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Print-Rundbrief
November 2022
Ziel 9 der Agenda 2030:
Industrie, Innovationen und Infrastruktur
Der Rundbrief erscheint viermal jährlich und berichtet über die entwicklungspolitische Bildungsarbeit in Bund und Ländern, Fortbildungsangebote, Veranstaltungen, neue Materialien, Kampagnen und Aktionen.
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Online-Newsletter Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd Der Newsletter informiert monatlich per E-Mail über Neuigkeiten aus dem Bereich der entwicklungsbezogenen Bildungsarbeit.
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